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全国最强学术帮帮团第二弹 | UCLA大牛12小时全天候手把手教我做作业

💥 火箭哥 火箭学院RocketAcademy 2021-10-28


在今年5月Curve如此紧张的情况下

火箭学院完成了97%的全线提分率



不断提分!惊喜不断!


不停创造业界提分神话

家长好评满意100分



今天我们就跟随学术帮帮团

LEO小团长的脚步


来一探不断创造高分神话的


“火箭学院”


火箭的日常=充实+坚持+蜕变


学术帮帮团成员

LEO


毕业于Trinity-Pawling高中

即将去UCLA


Toefl 111:28/29/26/28   


教学风格:耐心老大哥,教得过程中会加一些美国生活经验。


教学感受:来火箭已经3天有余了,在这里不但让我遇到了很多志同道合的学弟学妹们,更让我不禁感叹只要在火箭学院每天坚持一点一滴,扎扎实实的配合练习,一定会有收获。


同学们从第一天,因为没有完全暴露在英文环境中而词汇不足,文章看的吃力,精听中部分听不懂的词汇,到第三天开始,精读变得流程许多,也能做对题目的掌握发生了质的变化,每一步小小的改变,都是那么让人惊喜。


想了解更多火箭学院帮帮团信息,欢迎点击:全国最强学术帮帮团第一弹 | 今夏藤校的他们陪我一起读书



陪伴中使学生收获更好地未来


在除去同学们的上课时间外,可以说陪伴同学们最久的就属我们学术帮帮团成员了。每日我们的学术帮帮团小团长LEO都会一对一的检查同学们的课下学习情况,以帮助他们真正的达到巩固课上知识,消化课下课程。


朋友式陪伴

吃饭时也不忘聆听同学做题困难


“课后一对一检察同学学习情况”


以“学长”视角检测同学失分原因


词汇:词汇问题依旧是困扰很多同学的主要原因

基础:英语逻辑差,句子结构不太懂,不能完整看懂句子意思

语感:基本处于完全听不懂的状态,很容易被口语化的表达方式带跑偏

掌握:听力对发音很不敏感,词汇认识,但是听到反应太少

细节:没有英语的环境和氛围,连读,弱读不能识别


   专业、高效解决

每一位同学课下帮助


系统:跟踪、发现问题,指导、解决问题,学生提分一步到位。

灵活:推荐美剧,学生学得快,兴趣浓。(how i met  your mom )疑犯追踪,先看双语字幕,然后尝试看英语字幕,最后脱离字幕背诵词语时,不看词,而是报词

踏实:一句一句放,每一句暂停,先用英文复述一遍,然后再中文翻译,一遍一遍来,只到能到描述出这篇听力的逻辑架构

高效:一句一句进行翻译,指出翻译错误的逻辑,指出正确的语法结构



学生状态,稳步提升


以“上帝视角”洞察你的每一次学习旅程,以“学长身份”给予你每一次解惑答疑,以“过来人角度”带你重新定义考试难题。朝9晚9全程跟踪式辅导服务,详细记录每位学员的上课情况与对知识点的掌握程度,真正使学生完成有效提分。

DAY1:发现L同学可能没有怎么暴露在英语的语言环境内,建议可以多看一看美剧,或者多浏览一下英语新闻网站来帮助听力和阅读。



DAY2:今天L同学精读了Loie Fuller这篇文章,帮助她一句一句地详细讲解文章思路和语句含义。然后精听,跟写了OG3L2和OG8L2。当中发现L同学容易被听不懂的词和一些口语话的表达带偏,从而导致没有抓住核心含义。这些问题相信通过老师上课后都会很容易的解决。


之后L同学背诵了10面托福基础词汇,共错27个,已将错词抄录在错词集里。特别强调一下单词鲁同学今天背诵1440个,已经很不容易了。继续加油。



DAY3:今天L同学精读了Lascaux Cave Paintings这篇文章,这一次的精读明显流畅了许多。解读完之后完成了文章的题目,题目全对。然后精听,跟写了OG3L3,跟前两天相比,好了很多了。已经可以经常性地理解句子大意。


今天L同学因为需要写作业,所以今天背诵了五页词汇。共错了6个,也进行了整理。很不错,继续努力。



DAY4:今天L同学精读了Swimming Machines 这篇文章,这一次先让L同学完成了这篇文章的练习题,错4题。帮着她句句精读后她自己将错误题目纠正。这一次的精读鲁同学明显流畅了许多,许多句子已经可以一次性翻译正确。然后精听,跟写了OG2L2,已经可以部分无视干扰内容,直接点出重要信息。


在完成阅读,听力和写作作业后,L同学进行了词汇的背诵。今天背诵的是新的托福词汇,比上一本难挺多的。共背诵200个单词,抽测错2个(abort,admit)周六继续努力。




作为“过来人”的我

想对学弟/妹说的话


Q

你觉得上面这位学员能短期内提高分数吗?并且应该怎么做。

学术帮帮团成员LEO:我觉得可以,从60到80是完全可以提高的!这个是一个提分潜力非常大的分数段,重要的就是解决词汇问题,不仅要认识它,还是要听懂它


Q


这段时间最大的一个心路历程

学术帮帮团成员LEO:

1、累:一篇精读1个小时,一篇精听1个小时..

2、只要想学,就一定会有进步。我觉得我帮助他们是有意义的,因为他们很想学,所以我很想帮他们,他们越想学,我越想帮他们,这个是我很重要的一个动力

3、感觉自己做的事情fulfill


Q


你在随堂听课的过程中,以学生角度认为老师讲的如何呢?

学术帮帮团成员LEO:我认为老师们都很有属于自己的个人魅力,整体都挺好的。讲的比较详细,比较系统,比较有逻辑,让学生可以在短期内把知识点得到一种很好的记忆。并且有些方法在我作为“过来人”的角度又给了我一次重新启发,真的为同学们感到高兴,虽然课上要求比较严格,但在课下老师们都还挺有趣的,是一次很好的课程体验。教授方法也很务实、实用。


Q


你想对火箭说什么?

学术帮帮团成员LEO:你们是穿越银河的火箭队,白洞,白色的明天,正在等着我们..


Q


你想对火箭学员说些什么呢?

学术帮帮团成员LEO:只要你愿意听,我就愿意教;就算你不愿意听,抱歉还得听..愿我能尽所有洪荒之力来助你不遇“南墙”,愿我所有经验、脚踪都能带你铸起梦想之帆。



关于• 火箭学院学术帮帮团


托福平均为110+

SAT平均为1500+


他们来自全美TOP30名校 

西北大学(TOP10)

达特茅丝学院(TOP11)

圣母大学(TOP18)   

加州大学洛杉矶分校(TOP19)


卡内基梅隆学院(TOP25)

维克森大学  (TOP27)

科罗拉多学院(文理学院TOP27)

塔夫茨大学(TOP27)

纽约大学(TOP30)

       波士顿大学(TOP42)       

威斯康辛麦迪逊(TOP49)

  

罗德岛设计学院

世界上最棒的25所

设计学院中位列榜首


# 火箭学院宣言 #

并非每个人都是天生学霸

让学霸体系培养一个终生受用的思维模式


作为学长:们有许多和学生们的感同身受与共同话题;

作为考生:们更明白每位学生的难点与考试易出现问题;

作为助教:我们将在课堂、课后认真细致观察每一位学生的学习动向,给予授课老师最精准的学生反馈,协助老师让每一次课程更加细致、更加贴合学生情况,实效帮助同学提高标化分数。


◆ ◆ ◆  ◆ ◆


火·箭·提·分·SAT·课·表


上海课表


7月01日-7月13日SAT基础班仅剩:3个名额

7月01日-7月13日SAT强化班仅剩:1个名额

7月29日-8月9日SAT强化班仅剩:2个名额

7月15日-7月27日SAT冲刺班仅剩:满额

8月05日-8月17日SAT冲刺班仅剩:2个名额




北京课表


6月26日-7月09日SAT基础班仅剩:满额

7月10日-7月22日SAT强化班仅剩:满额

7月24日-8月04日SAT冲刺班仅剩:1个名额



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